Classroom-Management: Damit guter Unterricht noch besser wird
Das beste Konzept seit Thomas Gordons »Lehrer-Schüler-Konferenz«

Christoph Eichhorn hat das Classroom-Management in Deutschland bekannt gemacht.
In seinem neuen Buch vertieft er das weltweit bewährte Unterrichtskonzept für alle
Schulfächer und die ganze Schule.
Das Classroom-Management bietet konkrete Hilfen, die sofort greifen. Zahlreiche Beispiele für den Schulalltag zeigen Lehrern und Eltern, wie aus dem Chaos im Klassenzimmer Schritt für Schritt gelungener Unterricht wird. Classroom-Management für die ganze Schule

- ist präventiv ausgerichtet: Probleme, die zu erwarten sind, werden vorab geklärt.
Lehrer konzentrieren sich auf die zentralen Aspekte guten Unterrichts.
- stärkt die Kompetenzen und beeinflusst das Verhalten der Schüler positiv.
- bietet Lehrern ein umfassendes Repertoire, damit guter Unterricht noch besser wird.
- verbessert die Stimmung und die Kooperation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern spürbar.
- enthält eine Classroom-Management-Beobachtungs-Skala.

Klett-Cotta

Leseprobe [362 KB]

Christoph Eichhorn ist Diplom-Psychologe, Supervisor und approbierter Psychologischer Psychotherapeut.
Er arbeitet in einer Schul- und Erziehungsberatungsstelle in Graubünden und als Trainer mit den Schwerpunkten
Gesundheitspsychologie und Self-Coaching.