Die Autoren (Dorothea Thomé, Dr. phil. Diplompädagogin, und Günther Thomé,
Univ.-Prof. für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik) lassen in zahlreichen Texten
Betroffene zu Wort kommen, geben nützliche Hinweise und Hilfestellungen
aus fachdidaktischer Sicht und zeigen auf, was man zum Wohl der Kinder
unbedingt vermeiden sollte.

Insgesamt bietet das Buch neueste wissenschaftliche Erkenntnisse verständlich,
anschaulich und gleichzeitig spannend präsentiert.

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Institut für sprachliche Bildung